丑小鸭教学设计第二课时最新内容 精选内容推荐

丑小鸭教学设计第二课时

《丑小鸭》第二课时教学设计_小学二年级语文教案

教学目标:1、学习课文2—6自然段,体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志,感受他变成白 指名读第二自然段;邀请一位同伴读第三自然段;推荐一名学生读第四自然段;未叫到还想

丑小鸭第二课时教学设计- 道客巴巴

阅读文档 30积分 - 上传时间:2012年6月23日 8《丑小鸭》第二课时教学设计一.谈话导入品味思考1老师知道小朋友们都喜欢童话故事上节课我们刚认识了一位童话王国里的新朋友还记得他是谁吗生接丑小鸭板书出示课题

《丑小鸭》第二课时教学设计- 公开课原创教学设计- 有效课堂——

《丑小鸭》教学设计第二课时教学目标:有感情的地朗读课文。感受丑小鸭的艰难,学习它那种面对生活坚强、勇敢、不屈不挠,对未来充满美好向往的精神。 有效课堂——小学

《丑小鸭》教学设计(第二课时) - 案例展示与分析- 向阳花木——寻乌

(注:此教案适用于人教版小学语文二年级下册《丑小鸭》第二课时的教学) 《丑小鸭》教学设计 (第二课时)一、谈话导入 1.课件出示安徒生的照片并简介。 2.师:今天我们就来学

《丑小鸭》第二课时教学设计及评析_小精灵儿童网站

2014年11月27日 - 《“丑小鸭”第二课时教学设计及评析》摘要:第2自然段,谁能用自己的朗读告诉大家这是一只很丑的鸭子?指名展示读,学生点评。它的毛灰灰的,嘴

《丑小鸭》第二课时公开课教学设计(曾获一等奖无需课件) - 道客巴巴

阅读文档 4页 - 400积分 - 上传时间:2012年11月12日 《丑小鸭》第二课时教学设计教学目标:1.引导学生复习巩固本课生字,理解部分新词的意思。2.学生能正确、流利地朗读课文。3.有感情地朗读课文,感受丑小鸭生活的艰辛;懂得

《丑小鸭》教学设计(第二课时) (人教新课标二年级下册)

《丑小鸭》教学设计(第二课时) (人教新课标二年级下册) 教学目的 情感目标:初步感受故事的积极意义,体会到世界上的事物都是在发展变化的,只要坚持追求美好的理想,逆境是

《丑小鸭》第二课时教学设计_小学三年级语文教案

情感态度价值观:通过丑小鸭的故事,培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自 下页更精彩 《丑小鸭》第二课时教学设计 小学三年级语文教案 【小学三年级语文教案

《丑小鸭》第二课时教学设计_春天的故事_新浪博客

发表时间:2009年4月7日 -  第二课时 教学设计 教育 教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、体会丑小鸭的艰难,学习 (五)你认为人们那样对待丑小鸭对吗?为什么?(引导学生

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